从网络上读到中国青年报一篇《为什么我们错过了盖茨那样的机会？》文章，觉得颇不以为然，中国不能出现盖茨绝对不能简单的归罪于对“小人物”的不重视，老杳试着反驳一番，如果一味的灌输这种理念，对青年人的培养并没有什么好处。

“1967年，12岁的比尔·盖茨进入私立的湖滨中学。湖滨中学在1969年开设了电脑课。学校用拍卖学生家长赠物所得，租用了一个终端。因为这个契机，盖茨接触到了电脑，并且很快就表现出了编程方面的天赋。”

1969年的中国绝对不会开设电脑课，即使现在只要不是高考、中考必备的科目，又有几个家长敢于冒风险让孩子凭兴趣去学习一些对高考无益的科目，首先从教育制度便已经制约了中国青少年兴趣的培养，所谓的“数学”天才、“音乐”天才，更多的会成为“伤仲永”：少年天才、成年庸才。

“1973年，盖茨考进了哈佛大学。在哈佛的时候，盖茨和中学校友保罗·艾伦，为当时出现的第一台微型计算机开发了BASIC软件。两年后，盖茨决定从哈佛大学退学，与艾伦一起创业。 比尔·盖茨和保罗·艾伦随后创办了微软公司。接下来的故事，是每个计算机爱好者都熟知的。1980年,IBM选择微软为即将推出的个人电脑提供操作系统软件。微软以5万美元的价格，从西雅图另一位程序编制者蒂姆·帕特森手中，买下了一个操作系统的使用权，再把它改写为磁盘操作系统软件（MS－DOS）。在这个基础上，盖茨领导研制出了各个版本的Windows操作系统。”

盖茨从哈佛退学创业与其说盖茨是个技术天才不如说是个商业天才，毕竟原始操作系统不是自己开发，而是购买了别人的专利，盖茨之所以购买蒂姆·帕特森MS-DOS操作系统版权也不是因为感觉DOS有前途，恰恰是之前知道了IBM会购买类似产品，盖茨之所以觉得自己中标的概率比较大，也未必是因为DOS技术上有多优秀，虽然DOS肯定满足IBM的需求，还有更深层次的原因在于盖茨做律师的母亲（或父亲,老杳忘记了）与IBM本来就有着非常好的关系，也就是说IBM使用微软的DOS作为PC的操作系统除了技术原因，人为因素也是非常关键，从这一点更体现出了盖茨的商业天赋。

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